АО “НПО “Сплав” им. А.Н. Ганичева”
АО «НПО «Сплав» им. А.Н. Ганичева», г. Тула — является головной организацией холдинга в составе Госкорпорации «Ростех». Ключевые компетенции холдинга сформированы многолетней практикой разработки и производства средств, вооруженной борь бы и определяются сложившейся специализацией предприятий и организаций холдинга. Товары производства АО «НПО «СПЛАВ» имени А.Н. Ганичева» поставляются на отечественный и зарубежные рынки.
ЗАПРОС ОТ КОМПАНИИ
- С предприятие мы работаем более 8 лет и реализуем разные обучающие проекты.
- Подготовили и провели сценарий мероприятия – «Международный форум «Инженеры будущего – 2022», «Международный форум «Инженеры будущего – 2023», «Международный форум «Инженеры будущего – 20224».
- Обучить кадровый резерв предприятия
- Подготовить деловые игры на выездного обучения по коммуникации и публичным выступлениям.
Реализация
- Подготовили и провели сценарий трех мероприятия – «Международный форум «Инженеры будущего – 2022», «Международный форум «Инженеры будущего – 2023», «Международный форум «Инженеры будущего – 20224».
- Разработали мероприятие в форме деловой игры для участников форума – 80 человек.
- Провели все мероприятия под ключ.
Результаты участников:
- Получили развернутое представление об основных управленческих функциях и инструментах.
- Изучили цикл управления.
- Отработали техники постановки собственных целей и техники постановки задач.
- Научились методам контроля персонала.
- Освоили технологии результативного управления персоналом.
- Развили навык четко сформулировать свои цели и задачи.
- Узнали что демотивирует сотрудников в работе.
- Научились распознавать мотивы сотрудников и работать с ними.
- Освоили техники и методики, позволяющие повысить эффективность и вовлеченность персонала.
- Научились использовать технологию мотивирующей обратной связи в работе с персоналом.
- Систематизировали свои знания о видах и целях контроля, основных ошибках контроля и их последствиях.
- Проанализировали свои основные сложности контроля. Выработают план действий по их преодолению.
- Попробовали на практике определить вид, уровень, средства контроля по конкретной задаче.
- Обучились методам трансформации проблемы в задачу.
- Научились содержательному анализу проблемы и поиску необходимых ресурсов для её решения.
- Получили развернутые представления об моделях лидерства, об отличии лидера и руководителя.
В результате участники:
- Узнали основные составляющие эффективной коммуникации
- Научились видеть и расшифровывать невербальные и паравербальные сигналы, поймут особенности восприятия собеседника
- Научились выстраивать диалог и управлять им с помощью техник выявления потребности
- Научились слышать друг друга и находить «точки соприкосновения»
- Освоили методы аргументации своей позиции
- Изучили психотипы людей и особенности коммуникации с каждым типом
- Овладели инструментами, позволяющими предотвращать развитие конфликтных ситуаций и выстраивать эффективное взаимодействие
- Освоили способы достижения синергии (слаженность, доверие, эффективность) в групповой работе
- Смогли презентовать себя, свою команду и научатся формировать позитивный образ компании
В результате участники:
- Познакомились с этапами публичных выступлений.
- Узнали правила публичных выступлений и типичными ошибками.
- Познакомились с личностными характеристиками выступающего, влияющих на качество публичных выступлений.
- Научились подготавливать интересные, яркие и убедительные публичные выступления.
- Развили навыки эффективного начала выступления.
- Освоили различные технологии и техники воздействия на аудиторию.
- Отработали невербальные проявления во время публичного выступления.
- Сформировали навыки использования речевых конструкций, эффективных для публичных выступлений.
- Освоили техники и приемы ораторского искусства.
ОСТАВЬТЕ ВАШИ ДАННЫЕ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ЛУЧШИЙ ВАРИАНТ!
